Seminer ve Uygulamalarımız

SEMİNER VE UYGULAMALARIMIZ

ÖĞRENCİYE YÖNELİK

1.       Okula uyum süreci,

2.       Duyusal ve sosyal sorun alanları

3.       Ergenlik dönemi özellikleri ve bu döneme ilişkin sorunlar

4.       Arkadaşlık ilişkileri

5.       Akademik Başarı ve motivasyon

6.       Sınav kaygısı ile baş etme yolları

7.       Öğrenciye ders çalışma bilinci kazandırma

8.       Yükseköğretim Kurumları Sınavı'na (YKS) hazırlık

VELİLERE YÖNELİK

1.       İhtiyaç duyabilecekleri konularda bireysel görüşmeler

2.       Yaş dönemi özelliklerine ve sorun alanlarına uygun olarak planlanmış veli seminerleri

3.       Uzman konuşmacılar eşliğinde gerçekleştirilen konferans ve paneller ile çalışmalarını sürdürür.

EĞİTSEL REHBERLİK ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALAR

1.       Okula Yeni Başlayan Öğrencilerin Uyum Çalışmaları: Okul fiziki ortamının, rehberlik servisinin, yöneticilerin, öğretmenlerin, okul çalışanlarının, okula özgü kuralların vb. ek eğitim programlarının öğrencilere tanıtılması. 

2.       Velileri; öğrencilerin yaş özellikleri, çocuk eğitimi, davranış bozuklukları ve nedenleri konularında bilgilendirmek. Çocuğun okul başarısının öğrencilerin sınıf içindeki tutum ve davranışları ile gözlemlenerek tanınması, ergenlik vb. konularda aydınlatan çalışmalar yapılması

3.       Her sınıf düzeyinde öğrenci davranışlarını geliştirme amaçlı sınıf içi rehberlik etkinliklerinin planlanması, uygulanması. 

4.       Öğrencilerin hastalıklardan korunma, dengeli beslenme, boş zamanlarını verimli değerlendirme, spor yapmayı alışkanlık edinme, zararlı alışkanlıklardan uzak durma vb. konularda bilinçlenmesini sağlayacak tüm faaliyetlerde öğretmenlerle işbirliği yapmak.

5.       Öğrencinin ilgi, yetenek ve özelliklerini tanımak, eğitsel ihtiyaçlarını saptamak, bireysel farklılıklarını değerlendirerek uygun eğitsel ortam yaratmak.

BİREYSEL REHBERLİK HİZMETLERİ ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALAR

1.       Öğrenciyi tanımak ve kendini gerçekçi bir biçimde tanımasını sağlamak, kendini ve başkalarını anlama ve değerlendirme becerisini geliştirmek.

2.       Ailedeki ve okuldaki rolleri, sorumlulukları, görevleri ve kuralları anlamak.

3.       Gerçekçi karar vermek, plan yapmak ve gerçekleştirmek, sonuçlarını değerlendirmek.

4.       Ergenlik döneminin fiziksel ve hormonal değişimine uyum sağlanmasına destek olmak.

5.       İhtiyaç duyan tüm öğrencilere bireysel veya grupla danışmanlık yapılması.

6.       İhtiyaç duyan tüm velilere danışmanlık yapılması.

7.       Öğrenci sorunlarının oluşmasını engellemeyi amaçlayan "önleyici" tedbirler sunmak, bilgilendirici ve farkındalık kazandırıcı programları yürütmek.

MESLEKİ REHBERLİK ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALAR/KARİYER GÜNLERİ

1.       Öğrencimizin kendini tanıması, yetenekleri, ilgileri, tutum, değer ve beklentileri gibi özellikleri hakkında bilgi sahibi olmasına destek olmak,

2.       Çevresindeki eğitim ve meslek olanakları hakkında bilgilere sahip olmak

3.       Meslekleri tanıtıp her mesleğin gerektirdiği yetenekler, geleceği, çalışma koşulları, gelir durumu, iş bulma imkanları gibi konularda öğrencileri bilgilendirerek çeşitli meslek sahiplerini okula davet ederek, kendisine uygun mesleği seçmesinde yardımcı olmak.

4.       Üst öğretim kurumları hakkında öğrencilere bilgi vermek. Üniversitelere tanıtım gezileri düzenlemek.